Il sogno del sognare

Tipologia

Progetti area umanistica

Anno

A.S. 2023/2024

Descrizione

Tale progetto promosso dalla Fondazione Antonio Presti – Fiumara d’Arte, prevede: - Percorsi
didattici di sensibilizzazione e formazione alla visione poetica a cura degli insegnanti, precedenti
all’incontro con il maestro Antonio Presti; - Incontro con il maestro Antonio Presti; - Redazione
da parte degli studenti di elaborati sul percorso introdotto dal maestro, su vari supporti
(racconti, poesie, video etc etc) - Masterclass con grandi poeti a livello nazionale che
incontreranno gli studenti restituendo con la parola della poesia, il sogno poetico. -
Realizzazione manufatti in argilla, sui quali gli studenti incideranno i loro sogni.

Stato

In corso

Inizio

2023-09-01

Fine

2024-08-31

Obiettivi

Obiettivi formativi prioritari del PTOF collegati
valorizzazione e potenziamento delle competenze linguistiche, con particolare riferimento
all'italiano nonché alla lingua inglese e ad altre lingue dell'Unione europea, anche mediante
l'utilizzo della metodologia Content language integrated learning
• potenziamento delle competenze nella pratica e nella cultura musicali, nell'arte e nella storia
dell'arte, nel cinema, nelle tecniche e nei media di produzione e di diffusione delle immagini e
dei suoni, anche mediante il coinvolgimento dei musei e degli altri istituti pubblici e privati
operanti in tali settori
• sviluppo di comportamenti responsabili ispirati alla conoscenza e al rispetto della legalità,
della sostenibilità ambientale, dei beni paesaggistici, del patrimonio e delle attività culturali •
• potenziamento delle metodologie laboratoriali e delle attività di laboratorio prevenzione e contrasto della dispersione scolastica, di ogni forma di discriminazione e del
bullismo, anche informatico; potenziamento dell'inclusione scolastica e del diritto allo studio
degli alunni con bisogni educativi speciali attraverso percorsi individualizzati e personalizzati
anche con il supporto e la collaborazione dei servizi socio-sanitari ed educativi del territorio e
delle associazioni di settore e l'applicazione delle linee di indirizzo per favorire il diritto allo
studio degli alunni adottati, emanate dal Ministero dell'istruzione, dell'università e della
ricerca il 18 dicembre 2014
• valorizzazione della scuola intesa come comunità attiva, aperta al territorio e in grado di
sviluppare e aumentare l'interazione con le famiglie e con la comunità locale, comprese le
organizzazioni del terzo settore e le imprese
• valorizzazione di percorsi formativi individualizzati e coinvolgimento degli alunni e degli
studenti

Risultati scolastici
Migliorare il livello delle competenze disciplinari in uscita, anche di studenti
diversamente abili, DSA, BES, stranieri.
Traguardo
Diminuire la percentuale di alunni con esiti insufficienti e aumentare il numero di
studenti che si collocano nelle fasce più alte della valutazione.
Competenze chiave europee
Attivare azioni specifiche per lo sviluppo delle competenze chiave per
l'apprendimento permanente e di cittadinanza degli studenti.
Traguardo
Certificare il raggiungimento delle competenze mediante strumenti condivisi , in
coerenza con i percorsi didattici realizzati.

Luogo

Organizzato da

Mauro Mangano

Dirigente scolastico

Risultati

• Formare ed educare gli studenti attraverso la scoperta attiva del linguaggio poetico e del
  lavoro emozionale su sé stessi; - Contribuire al recupero delle emozioni, del senso etico, civico e
  legale creando nuove coscienze che aspirino alla libertà di sognare per raggiungere la verità
  senza schermi; - Realizzazione di manufatti in argilla, sui quali gli studenti incideranno i loro
  sogni
  Destinatari Gruppi classe
  Risorse professionali interne ed esterne